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GRADO OCTAVO:
PERÍODO UNO:
1. ¿Escriba las partes de la Ventana del Procesador de palabras Word?
2. ¿Qué se debe hacer para agregar destellos a las palabras en el Word?
3. ¿Cómo se puede crear una lista con viñetas?
4. ¿Cómo se puede utilizar una lista numerada en Word?
5. ¿Escriba cuál es el procedimiento para solucionar una palabra, una línea, un párrafo, todo el documento en el Word?
6. ¿Cuáles son las formas para activar herramientas de ortografía en el Word?
7. ¿Qué sucede cuando se presionan al mismo tiempo las teclas Control + M?
8. ¿Qué sucede cuando se presionan las teclas Control + Z?
9. ¿Qué sucede cuando se presionan las teclas Control + V?
10. ¿Para qué sirve la combinación de teclas Control + E?
NOTA: Estar atento en la cartelera del salón de clase a la fecha y hora del refuerzo
GRADO OCTAVO:
PERÍODO DOS:
1. ¿Cuáles son los pasos para generar una tabla de contenidos en el Word?
2. ¿Cuáles son los documentos especiales en Word?
3. ¿Cuáles son los tres subtipos para cada uno de los documentos comerciales?
4. ¿Qué es un esquema?
5. ¿Cómo se pueden crear cartas, memorandos e informes con las plantillas en el Word?
NOTA: Estar atento en la cartelera del salón de clase a la fecha y hora del refuerzo
GRADO OCTAVO:
PERÍODO TRES:
1. ¿Cuáles son las principales características de las tablas en Word?
2. ¿Cuáles son las formas para crear una tabla en Word?
3. ¿Realiza una descripción clara de cada una de las anteriores formas?
4. ¿Qué es una formulario?
5. ¿Qué se debe tener en cuenta para crear campos en un formulario?
6. ¿Cómo se utiliza un formulario en pantalla?
7. ¿Cuáles son los pasos para crear un formulario en pantalla?
8. ¿Cómo se puede crear un formulario impreso en Word?
NOTA: Estar atento en la cartelera del salón de clase a la fecha y hora del refuerzo